“Volevo essere un duro”: a Novi il secondo appuntamento dell’iniziativa contro il bullismo nell’ambito del progetto “Replay – Game Upi 2.0”

Novi Ligure – Si è svolto stamane, a Novi Ligure, il secondo appuntamento della lezione – concerto “Volevo essere un duro”, iniziativa, dedicata alla prevenzione del bullismo e alla promozione dell’educazione socio–affettiva nelle scuole e che ha coinvolto 580 studenti ed è organizzata da Abilitando Onlus e promossa dalla Provincia di Alessandria attraverso il progetto “Re-Play2: Ripensare lo Sport” nell’ambito della programmazione Game Upi 2.0, finanziato dal Dipartimento per le Politiche Giovanili e il Servizio Civile Universale con il supporto dell’Unione Province d’Italia (UPI).
Guidati dal professor Fabio Caon, esperto di comunicazione emotiva e linguistica educativa, e dalla testimonianza dell’atleta paralimpico Alessandro Colombo, gli studenti hanno partecipato a un percorso emotivo e narrativo che, attraverso musica, parole e confronto diretto, affronta il tema del bullismo e promuove empatia, ascolto e consapevolezza. Il format permette ai ragazzi di riconoscere vissuti e dinamiche spesso presenti nelle loro esperienze quotidiane, stimolando riflessioni personali e collettive.
“Questa iniziativa rappresenta un tassello importante del nostro impegno verso le nuove generazioni – ha dichiarato il presidente della Provincia di Alessandria, Luigi Benzi – intervenire sul tema del bullismo significa prendersi cura del benessere dei nostri ragazzi e contribuire alla costruzione di comunità educanti più consapevoli, inclusive e rispettose. Come Provincia continueremo a sostenere percorsi formativi come questo, perché la scuola non è solo luogo di istruzione, ma spazio di crescita civile, personale e relazionale”.
“Come Abilitando crediamo che prevenire il bullismo significhi sostenere la crescita emotiva dei ragazzi e rafforzare il senso di comunità nelle scuole – ha dichiarato il presidente di Abilitando Onlus, Paolo Robutti – questa lezione–concerto offre ai giovani uno spazio di ascolto e consapevolezza, unendo musica e testimonianze per aiutarli a riconoscere emozioni e relazioni.
Continueremo a lavorare al fianco delle istituzioni per promuovere percorsi che mettano al centro il benessere e il rispetto reciproco”.
Hanno partecipato e aderito al progetto: il Liceo Scientifico Galileo Galilei, il CIOFS-FP, l’Istituto Umberto Eco
di Alessandria, l’IS Ciampini–Boccardo e l’IS Amaldi di Novi Ligure, partner ufficiali di Re-Play 2.0.